由教育部国际司为会议支持机构，厦门大学高等教育发展研究中心、厦门大学－香港大学中外合作办学研究中心主办的“中外合作办学：规范办学、依法管理、可持续发展国际学术研讨会”于2011年6月20日-21日在厦门大学隆重举行。来自美国、加拿大、英国、法国、芬兰、葡萄牙、韩国、日本、澳大利亚以及中国大陆、香港、台湾等12个国家或地区的200余位专家学者齐聚厦门，共同探讨中外合作办学的可持续发展。会议代表包括20多位大学校长、副校长和50多位大学下属学院院长。

教育部国际司副司长徐永吉，厦门大学副校长孙世刚，国家教育咨询委员会委员、厦门大学教育研究院院长刘海峰，厦门大学-香港大学中外合作办学研究中心港方主任白杰瑞等人出席研讨会开幕式并致辞。开幕式由厦门大学-香港大学中外合作办学研究中心中方主任林金辉教授主持。

徐永吉在开幕式上发表讲话。他指出，中国政府高度重视扩大教育开放。早在1995年1月，原中国国家教委就发布《中外合作办学暂行规定》。2003年3月，国务院颁布《中外合作办学条例》，以法律地位和效力高于部门规章的行政法规，对中外合作办学做出了具体规范。在过去10多年中，中外合作办学取得迅速发展，已成为教育国际交流与合作的重要形式，出现了良好的发展势头。但在中外合作办学的过程中，也存在一些不可持续的因素。从理论上探讨中外合作办学如何规范办学、依法管理，实现可持续发展具有重要的现实意义和历史意义。

孙世刚表示，在教育国际化背景下，研讨会探讨中外合作办学如何规范办学、依法管理、促进可持续发展，对推动世界跨国教育的理论研究，促进中外合作办学主动适应和服务国家发展大局具有重要的现实意义。

本次研讨会共收到国内外专家、学者的学术论文139篇，涉及中外合作制度设计、质量保障机制、跨国（境）教育等许多方面。在为期两天的时间内，研讨会以大会报告和小组报告与讨论的形式进行。香港大学原副校长、校长资深顾问程介明，厦门大学原副校长、教育研究院名誉院长、校文科资深教授潘懋元做了大会主题报告。教育部国际司副司长徐永吉，教育部国际司教育涉外监管处处长陶洪建，教育部国际司政策规划处处长方庆朝、调研员王道余等人代表会议支持机构全程参加了会议，与来自世界各地的专家、学者围绕中外合作办学面临的机遇和挑战、跨国（境）教育对各国（地区）教育政策与实务的影响、中外合作办学机构与项目的规范运行与依法管理、人才培养模式创新、课程体系建设与教学改革等问题展开深入的交流讨论，共同探究中外合作办学发展之路。与会学者之间也进行了良好的沟通与交流，共同分享来自各个国家和地区的见解、经验和学术研究的最新成果。

会议的闭幕式由白杰瑞主持。4个小组的主持人分别汇报了小组报告与讨论的情况。林金辉做了“加强中外合作办学科学研究，以理论创新服务于中外合作办学可持续发展”的专题报告，并致闭幕词。

本次研讨会是厦门大学—香港大学中外合作办学研究中心举行的一次重要学术活动。该中心由厦门大学教育研究院与香港大学华正中国教育研究中心联合组建，于2010年3月19日成立，是我国第一家以中外合作办学为研究对象的专门研究机构。

本次国际学术研讨会本身就是高等教育跨国交流与合作的结果。在 《教育规划纲要》颁布实施一周年之际，召开此次大型国际学术研讨会，探索中外合作办学如何规范办学、依法管理、促进可持续发展，对实现《教育规划纲要》提出的扩大教育对外开放，推动我国教育国际化，对中外合作办学主动适应和服务于2020年我国基本实现小康社会目标的大局具有重要的现实意义。可以说，此次国际会议是中外合作办学理论界纪念《教育规划纲要》颁布实施一周年的一项重大活动。她的圆满成功，将载入中外合作办学的史册。