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第八届全国中外合作办学年会将如期于2017年11月举行
来源: 中外合作办学研究中心    |   作者:    |   时间: 2017-09-06

第八届全国中外合作办学年会筹备简报三

本届年会着眼于——

强化问题导向服务办学实践

强化规律探索服务规范管理

强化舆论引导服务改革创新

【摘要】

1. 第八届全国中外合作办学年会将于20171126日-28日在福州市举行。

截至2016年,教育部国际合作与交流司为会议支持机构,厦门大学中外合作办学研究中心发起,并先后与海南省教育厅、福建省教育厅、深圳市教育局、浙江省教育厅、河南省教育厅共同主办的全国中外合作办学年会(以下简称年会)已有七届;本届年会再次与福建省教育厅联合主办。

2.本届年会将深入学习、贯彻和落实党的十九大精神,为做好新时期教育对外开放工作提供更多理论支撑、专业支持和人才保障。

本届年会的举行适逢党的十九大召开不久;同时,当前正处于贯彻实施中办、国办印发的《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》的关键时期。年会将深入学习、贯彻和落实党的十九大精神,围绕坚持统筹国内国际两个大局,做好新时期中外合作办学工作这一主题进行研讨。

1)强化问题意识,坚持问题导向,对中外合作办学若干重大理论和现实问题进行深入研讨(见8个分专题);

2)让与会代表深入了解新时期中外合作办学面临的重要机遇和挑战,以及办学机构、项目审批和监管全过程的重要政策趋向;

3)鼓励、支持并创造条件,让代表们有更多机会进行互动和对话,分享办学经验,推动建立中外合作办学成功经验共享机制和稳定的合作与交流机制。

4)引导社会舆论,推动中外合作办学积极健康主流话语体系的形成和完善,为依法办学、规范管理、提质增效营造良好的社会舆论环境。

3. 本届年会内容丰富、形式多样,力争给代表有更多获得感。

一天半的会议采用专题报告、大会报告、分论坛报告等形式进行。

1)邀请教育部领导、教育部国际司领导,以及教育部相关事业单位领导等就中外合作办学新政策、新举措和中外合作办学质量评估、学历学位认证等做专题报告。

2)邀请20位左右中外合作办学机构、项目负责人和专家学者作大会报告。

3)会议第二天(28日)设4个分论坛,进行广泛交流和深入讨论。

4.按历届年会惯例,本届年会仍将在大会开幕前2个月(925日)截止报名。代表资格确认实行门槛准入、总量控制原则。

从第二届全国中外合作办学年会开始,历届报名人数均超过受邀人数,如第七届年会报名人数为870多人,有300多人未能受邀。

本届年会规模将按原定计划执行。请拟报名者登陆会议网址(http://cfcrsorg.xmu.edu.cn)在2017925日前尽早报名。

《第八届全国中外合作办学年会邀请函(预通知)》已于2017612日通过电子邮件和邮局(纸质)发往各有关学校和中外合作办学机构、项目。同时,在两微两网均可查到:(1)厦门大学中外合作办学研究中心微信公众号CFCRSXMU;(2)中国高等教育学会中外合作办学研究会微信公众号CFCRS2011;3)厦门大学中外合作办学研究中心网站http://cfcrs.xmu.edu.cn;(4)中国高等教育学会中外合作办学研究会网站http://cfcrsorg.xmu.edu.cn

5.应部分拟报名者要求,本微附件添加了《历届全国中外合作办学年会概况》。


基本信息

会议支持机构、主办机构、承办机构本届年会由教育部国际司为会议支持机构、厦门大学中外合作办学研究中心、福建省教育厅、中国高等教育学会中外合作办学研究会联合主办,福州大学、福州墨尔本理工职业学院、泉州理工职业学院承办。

时间、地点20171126日报到,28日下午离会。福州市,具体报到地点将在10月上旬发出的《正式邀请函》通知。

主题坚持统筹国内国际两个大局,做好新时期中外合作办学工作。

本届年会将聚焦新时期中外合作办学新机遇、新理念、新政策、新举措。

主要分专题

1.新时期中外合作办学面临的新机遇、新挑战。

2.引进来走出去相结合;实施丝绸之路合作办学推进计划。

3.一带一路教育法律、政策与跨境教育市场监管协作机制。

4.中外合作办学与八大高级别中外人文交流机制。

5.加强中外合作办学的组织领导与法规规章建设。

6.中外合作办学与一流大学、一流学科建设。

7.中外合作办学高素质师资建设与教学质量保障。

8.中外合作办学成功经验共享、发展成果共享机制。

9.其他与主题相关的专题。

组织委员会

名誉主任潘懋元(厦门大学原副校长、国务院学位委员会教育学科组原召集人,厦门大学中外合作办学研究中心学术委员会主任;著名教育家)

李建发(厦门大学党委副书记、副校长)、陈国龙(福建省教育厅副厅长)

副主任林金辉(厦门大学中外合作办学研究中心主任、中国高教学会中外合作办学研究会理事长)、王健(福州大学副校长)、卓梅英(福州墨尔本理工职业学院院长)、吴滨如(泉州理工职业学院党委副书记、副院长)

执行主任陈娟(中国高教学会中外合作办学研究会副理事长兼秘书长)

秘书长韦建刚(福州大学对外合作与交流处处长)

联络处

厦门大学1.地址:中国厦门市思明区厦门大学C信箱厦门大学中外合作办学研究中心,邮编361005 2.联系人:廖菁菁;3.电话:0592-2521599(办),18959207339(手机);4.电子邮箱:cfcrs@xmu.edu.cn 5.会议网址:http://cfcrsorg.xmu.edu.cn

福州大学1.地址:福建省福州市福州地区大学新区学园路2号福州大学良光楼对外合作与交流处,邮编3501162.联系人:陈晴;3.电话:0591-22865029(办),18950296166(手机);4.电子邮箱:chenqingfzu@fzu.edu.cn

会议背景

全国中外合作办学年会全国中外合作办学的峰会。教育部领导对如何办好年会作出重要批示。教育部国际司领导要求,中外合作办学要不忘初心,改革创新,立德树人,提质增效;中外合作办学科学研究,全国中外合作办学年会要围绕中心,服务大局,为做好新时期中外合作办学工作提供理论支撑、专业支持和智力保障。

加强理论支撑、健全决策机制,是《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》提出的明确要求和赋予中外合作办学科学研究的神圣使命。

本届年会的目标深入学习、贯彻和落实党的十九大精神,深入学习、贯彻和落实习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,研究新时期中外合作办学面临的发展新机遇、新挑战,为政府、中外合作办学者、校长以及专家学者提供高端对话平台,促进经验共享和发展成果共享,探索办学特点和规律,推动建立中外教育机构合作关系,培养理论队伍和管理人才队伍,引导社会舆论,为进一步做好中外合作办学工作提供理论支撑、专业支持和人才保障。

厦门大学中外合作办学研究中心是全国中外合作办学年会发起和牵头单位。该研究中心创办于20103月,是中国第一家以中外合作办学为研究对象的专门研究机构;20133月,经教育部领导批准,中心成为教育部中外合作办学理论研究基地、政策咨询平台和中心;20139月,教育部举行的教育部新闻发布会正式对外发布:以教育部中外合作办学理论研究基地和政策咨询平台——厦门大学中外合作办学研究中心为代表的中外合作办学研究在咨政育人、服务社会等方面发挥了重要作用201611月,中心成为中国高等教育学会中外合作办学研究分会理事长单位和秘书处所在单位。

年会的进一步信息将通过厦门大学中外合作办学研究中心微信公众号、中国高教学会中外合作办学研究会微信公众号陆续推送,也可直接关注本公众号下方二维码。


第八届全国中外合作办学年会组委会

二〇一七年九月六日


附件:历届全国中外合作办学年会概况

宗旨和目标

全国中外合作办学年会(以下简称年会)坚持两个方向,即坚定正确的社会主义政治方向和中外合作办学学术研究的专业方向;服务于教育部中外合作办学中心工作。

年会的目标是:

1.以高质量的学术研究,为做好新时期中外合作办学工作提供理论支撑、专业支持和人才保障。

2.以国家中外合作办学政策需求为导向,围绕教育部中外合作办学中心工作,为政府提供决策咨询和信息服务,为宏观管理者、办学者和专家学者提供对话平台,破解办学实践中的重大理论和实际难题,探索办学特点和规律,为中外合作办学实践服务。

3.团结广大理论工作者和实际工作者,推动全国性中外合作办学科学研究新局面的形成,进行学科建设,出思想、出成果、出人才。

4.引导社会舆论,推动中外合作办学积极健康主流话语体系的形成,凝聚共识,扭转不良舆论倾向和导向,助力中外合作办学改革创新不断深化。

主办、承办单位和组委会

第一届主办单位为厦门大学。20103月中旬,研究中心成立前夕,厦门大学向国际司领导提出举办全国中外合作办学年会的设想,得到同意。413日,教育部国际司时任副司长一行6人出席中心成立典礼暨揭牌仪式后,随即召开第一届全国中外合作办学年会。

第二届,主办单位为厦门大学高等教育发展研究中心(教育部文科重点研究基地)、厦门大学中外合作办学研究中心。从本届年会开始,教育部国际司成为年会的会议支持机构。

第三届起每届年会由厦门大学中外合作办学研究中心发起并联合一个省级教育行政部门主办;中国高等教育学会中外合作办学研究分会正式(或以筹备组)参与主办;1-3个高校承办。省级教育行政部门参与主办情况:第三届,海南省教育厅;第四届,福建省教育厅;第五届,深圳市(副省级城市)教育局;第六届,浙江省教育厅;第七届,河南省教育厅。承办方情况:第三届,海南大学、三亚学院;第四届,福建农林大学、集美大学、厦门理工学院;第五届,香港中文大学(深圳);第六届,温州肯恩大学;第七届,中原工学院。

会议组委会框架会议组委会由著名教育家、厦门大学原副校长、国务院学位委员会教育学科组原召集人潘懋元任名誉主任,厦门大学分管副校长任主任。第三届开始,参与主办教育厅分管副厅长(第五届为时任深圳市市长许勤)及承办高校校长、厦门大学中外合作办学研究中心主任等组成组委会。

代表构成

第一届时任教育部国际司副司长徐永吉等一行6人、厦门大学党委副书记赖虹凯、厦门市教育局副局长陈江汉等出席,代表150多人。

第二届时任教育部国际司副司长徐永吉及国际司政规处负责人一行4人,时任厦门大学副校长孙世刚、厦门市教育局副局长陈江汉等出席,代表250多人。

第三届时任教育部国际司司长张秀琴、副司长生建学,时任教育部国际司政规处调研员闫炳辰等,厦门大学副校长叶世满,中国高教学会会长、中国农大党委书记瞿振元,海南省教育厅领导等出席,代表360多人。

第四届时任教育部国际司副司长生建学,教育部国际司涉外办学处处长闫炳辰,时任厦门大学党委书记杨振斌、副校长詹心丽,福建省教育厅领导,中国高教学会会长瞿振元,教育部留学服务中心主任白章德,教育部学位中心评估处处长林梦泉,厦门市教育局局长赖菡等出席,代表400多人。

第五届教育部国际司代表郑杨,中国高教学会会长瞿振元,厦门大学党委副书记、副校长李建发,广东省教育厅副厅长魏中林,深圳市副市长吴以环,以及教育部留学服务中心原主任白章德、副主任车伟民,中国教育国际交流协会秘书长生建学等出席,代表400多人。

第六届教育部国际司代表郑杨,教育部原副部长、中国教育国际交流协会会长章新胜,中国高等教育学会会长瞿振元,浙江省教育厅领导,温州市副市长郑朝阳,教育部留学服务中心原主任白章德、副主任车伟民,教育部学位中心评估处处长林梦泉等出席,代表400多人。

第七届教育部国际司副司长李奇勇,中组部代表2人,教育部国际司办学处王义副处长一行4人,教育部人文交流机制办主任杨晓春、教育部思政司许敏敏,中国高等教育学会会长瞿振元,教育部学位中心主任王立生,教育部留学服务中心原主任白章德、副主任车伟民,河南省政府秘书长王树山,河南省教育厅厅长朱清孟、副厅长訾新建等出席,代表500多人。

从第三届起历届年会均有十余位省级教育行政部门负责人、近百位大学校长、200多位中外合作办学机构项目负责人、部分专家学者出席。

年会开幕前2个月截止报名,代表资格确认实行门槛准入、总量控制。

主题与会期

主题由厦门大学中外合作办学研究中心提前1年进行调研,提出多个方案,并与主办、承办各方商量,于会前约半年发出会议预通知,征集学术论文。历届年会主题依次为:中外合作办学科学研究的价值、任务与方法中外合作办学:规范办学、依法管理、可持续发展;从第三届开始,按照教育部相关领导关于年会要围绕质量建设深挖几年的要求,主题依次为:中外合作办学与高水平大学建设中外合作办学质量建设中外合作办学与国际化人才培养经济发展新常态下中外合作办学规模、质量、效益中外合作办学:提质增效、服务大局、增强能力

会期除第一届年会会期为半天,每届年会会期为1天半;邀请20位左右专家和中外合作办学机构、项目负责人做大会学术报告,其他代表在4个平行分论坛进行学术讨论;闭幕式上,由4个分论坛召集人报告讨论情况,主办方对年会学术成果进行梳理和总结。

成果及宣传

  理论成果除第一届年会外,每届年会由厦门大学中外合作办学研究中心提前约半年精心征集、遴选学术论文,编成《会议论文集》(除第六届不分上、下册外,每届年会论文集均分为上、下册,500多页,60-70万字)分发代表。从第三届开始,厦门大学中外合作办学研究中心负责把年会论文在会后整理并正式由国家一级出版社出版;下届年会同时分发上届正式出版的论文集已成惯例。目前,历届年会论文集的论文300多篇,近400万字;正式出版论文集的论文200多篇,近300万字。此外,许多会议论文在《人民日报》理论版、《教育研究》等重要报刊发表。这些论文质量较高,推动了全国性中外合作办学科学研究工作,为政府决策和办学实践提供了参考,为引导社会舆论做出了重要贡献。

宣传:《人民日报》、新华社、《光明日报》、《中国教育报》、《人民政协报》、《中国日报》、《教育研究》、《中国高教研究》等主流媒体以及地方媒体出席年会,参与年会报道工作。

会前,大会组委会召开媒体见面会,就相关问题向媒体通气;分发新闻通稿,为媒体了解情况提供服务。由于工作细致到位,历届年会的新闻报道对引导中外合作办学社会舆论起了不可低估的重要的积极作用。

年会承办教育部工作座谈会情况

第三届年会开幕前一天由年会组委会承办,教育部国际司在代表驻地邀请部分代表套开了学习党的十八大精神,贯彻落实《教育规划纲要》——推进中外合作办学科学发展工作座谈会,时任教育部国际司司长张秀琴、副司长生建学专程出席并在座谈会上发表讲话。

第七届年会开幕前一天及当天由年会组委会承办,中组部、教育部联合在年会套开了中外合作办学党建工作座谈会,教育部套开了教育部中外合作办学专家培训会。座谈会和培训会的人员均从本届年会代表中邀请。

总之,历届年会围绕教育部中外合作办学中心工作,研究中外合作办学重大理论问题和现实问题,为政府、中外合作办学者、校长以及专家学者提供了一个高端对话平台,促进了经验交流和规律探索,培养了一大批理论人才队伍和管理人才队伍,正确有效引导了社会舆论,充分体现了全国性、学术性、机制化、国际化等特点,为中外合作办学持续、健康、有序发展提供了有力的理论支撑、专业支持和人才保障。

  

第七届全国中外合作办学年会

  

中组部、教育部在第七届年会套开中外合作办学党建工作座谈会


教育部在第七届年会套开中外合作办学专家培训会


第六届全国中外合作办学年会


第五届全国中外合作办学年会


第四届全国中外合作办学年会


第三届全国中外合作办学年会


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